Сеть реабилитационных центров для детей
с расстройствами аутистического спектра

Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Санкт-Петербург,
ИДОиР специальный психолог

Инструктор АФК. Образование: красный диплом Педагогического колледжа им Некрасова, Нутрициология.

Образование: Государственный Педагогический Институт в 2003 году по специальности "учитель и логопед школ для детей с нарушением интеллекта"
Повышение квалификации:
1) теория и практика аутизма (АППО)
2)прикладной поведенческий анализ в обучении детей с расстройствами аутистического спектра (АППО)
3) "обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития: альтернативная коммуникация" Социальная школа "Каритас".

Образование:
Московский Педагогический Институт Физкультуры и Спорта (ПИФКиС) по специальности Адаптивная физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья(АФК), бакалавр 
2018г
Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена по специальности Специальное дефектологическое образование ,магистратура 2021
ООО КМЦ «Педагогика и психология» 5 модулей по прикладному анализу поведения. Руководитель программы Жесткова Е.Б.-2021г (https://proaba.ru/ )

Образование: РГПУ им. Герцена 
Работаю с детьми от 2 лет с РАС 

• Помогаю скорректировать проблемное поведение
• Проблемы в общении со сверстниками
• Снижение школьной мотивации
• Нарушение развития: память, внимание, неловкость, медлительность
• Нарушения сна
• Расстройства пищевого поведения
• Логопедические особенности

Опыт работы более 20 лет.

Экзестенциальный коуч, бизнес-тренер, эксперт по индивидуальному развитию руководителей и корпоративному коучингу, автор программы «Нейрокоучинг», «Матрица состояния», приглашенный тренер компаний Санкт-Петербурга и Москвы.

Образование:
В 1989 году окончила Старооскольское Педагогоческое Училище по специальности: учитель музыки, специализация хореографическая.
В 2007 году окончила Эриксоновский университет по специальности: коуч
В 2007 году окончила "Северо-Западную академию государственной службы" по специальности: "Государственное и муниципальное управление"
В 2007 году окончила обучение в Эриксоновском университете по специальности: тренер корпоративных программ

Проходила профессиональные программы повышения квалификации 2007-2022:
СПБГУ: «Клиническая психология»

Образование: Русская высшая школа остеопатической медицины. 
Врач-кардиолог первой квалификационной категории с опытом работы 9 лет. В 2010 году окончила лечебный факультет Нижегородской государственной медицинской академии. 2010-2011 год проходила интернатуру по терапии(г.Казань). 2012 год-первичная специализация по кардиологии(г. Казань). 2017 год-первичная специализация по ультразвуковой диагностики(г.Казань). 2014-2018 гг-обучение по остопатии в РВШОМ.
В настоящее время стажируюсь и перенимаю опыт у коллег из Франции: Дани Хайнц, Эрик Симон «OSTEOBEBE», Жюли Жобер «Биодинамика». 
«Тейпирование в логопедии» 2021 год
«Тейпирование в педиатрии» 2022 год
Опыт работы остеопатом 8 лет

Образование: Санкт-Петербургская Государственная Педиатрическая Медицинская Академия с 1998 года

КемГУ Кемеровский государственный университет 2022г
(Образование в области физической культуры и спорта)

2007г.-2013г. Новосибирский государственный педагогический университет. Учитель истории, специалист.
2014г.-2018г. Новосибирский государственный педагогический университет. Учитель изобразительного искусства, бакалавр.
2021г. ННИДПО, квалификация «Детский психолог». «Практическая психологическая помощь детям и подросткам».
2022г. НИИДПО, квалификация «Нейропсихолог». «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей имеющих нарушения различного генеза».
2019г.-2022г. Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи Репина, теория и история искусств, магистр.
2023г. Правополушарное рисование в работе с детьми с ОВЗ: возможности и практическое применение метода, удостоверение о повышении квалификации.
2023г. Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе, удостоверение о повышении квалификации.
2023г. Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА), Ю. М. Эрц (1 модуль).

Дополнительное образование:
2022г. Санкт-Петербургская школа массажа, «Классический массаж», сертификат.

2019 г.-2023 г. Санкт-Петербургский институт технологий управления и экономики. Факультет психологии.
2020г. СПО "Тепло", школа вожатского мастерства
С 2022 г. Волонтёр Красного Креста в следующих направлениях: оператор горячей линии по психологической поддержки, волонтёр регионального отделения, волонтёр воскресного центра, член команды ПСП.
С 2023 г. Программа повышения квалификации в области психологического консультирования в рамках Всероссийского мероприятия: 16-й Санкт-Петербургский саммит психологов
С 2023 г. НИИДПО, программа переквалификации «Нейропсихология взрослых. Диагностика и реабилитация лиц, имеющих нарушения высших психических функций различного генеза»

2005-2010гг.-Мурманский гуманитарный институт. Специалитет-психология.
2022 г.-Участие в написании методического пособия на тему «Сопровождаемое проживание инвалидов с ментальными нарушениями» в ФГБУ Федеральном научном центре реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта.